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Sur la carte du monde simplifiée (à dessiner ou à l’aide d’un planisphère), relie chaque ville à son continent.

Cite un avantage et un inconvénient de l'avion pour se déplacer de ville en ville à l'autre bout du monde.

Utiliser un vocabulaire géographique adapté et compléter une carte thématique. Support d'évaluation : Fiche élève (Prête à l'emploi)

| Trajet | Transport proposé | |--------|------------------| | Paris → Londres | ✈ Avion / 🚆 Train (Eurostar) | | Tokyo → New York | 🚆 Train / ✈ Avion / 🚗 Voiture | | Marseille → Lyon | 🚗 Voiture / ✈ Avion / 🚆 TGV | | Le Havre → New York | ⛴ Ferry / ✈ Avion / 🚆 Train | Sur la carte du monde simplifiée (à dessiner

Réduire le temps de trajet (ex: le TGV relie Paris à Lyon en 2h).

C'est la clé de toutes les cartes de géographie.

CM2 Thème : Se déplacer au quotidien et voyager (Programme 2025) Compétences évaluées : Support d'évaluation : Fiche élève (Prête à l'emploi)

Le rôle des transports dans la pollution (train < voiture < avion). 4. Préparer l'évaluation (Ressources)

Quels sont les trois principaux types de réseaux de transport terrestre ?

| Moyen de transport | Distance idéale | |-------------------|----------------| | 1. Avion | A. 50 km (maison → ville voisine) | | 2. TGV | B. 5 000 km (continent → autre continent) | | 3. Vélo | C. 800 km (Paris → Toulouse) | | 4. Ferry | D. 150 km (mer entre deux pays) | | Moyen de transport | Distance idéale |

« Aujourd'hui, pour aller de Paris à Tokyo ou de New York à Londres, l'avion reste le moyen de transport indispensable. Les passagers transitent par d'immenses aéroports appelés "hubs". L'aéroport de Paris-Charles de Gaulle en France ou celui d'Atlanta aux États-Unis voient passer des dizaines de millions de voyageurs chaque année. Cependant, ce mode de transport rapide est fortement pointé du doigt pour son empreinte carbone élevée. »

Voici un guide complet et un modèle d'évaluation "top" pour accompagner vos élèves dans cette thématique passionnante. Pourquoi ce chapitre est-il essentiel au CM2 ?

(petits encadrés) :

En classe de CM2, le thème « Se déplacer » est fondamental. Il aide l'élève à comprendre que la mobilité est une caractéristique majeure des sociétés contemporaines. Les déplacements, qu'ils soient quotidiens ou lointains, sont devenus plus nombreux, plus rapides et essentiels dans nos vies.

Pour obtenir la mention "Très Bien" ou le niveau "Top" à l'évaluation, quatre grands axes conceptuels doivent être parfaitement assimilés. 1. Voyager à toutes les échelles

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« Aujourd'hui, pour aller de Paris à Tokyo ou de New York à Londres, l'avion reste le moyen de transport indispensable. Les passagers transitent par d'immenses aéroports appelés "hubs". L'aéroport de Paris-Charles de Gaulle en France ou celui d'Atlanta aux États-Unis voient passer des dizaines de millions de voyageurs chaque année. Cependant, ce mode de transport rapide est fortement pointé du doigt pour son empreinte carbone élevée. »

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Pour obtenir la mention "Très Bien" ou le niveau "Top" à l'évaluation, quatre grands axes conceptuels doivent être parfaitement assimilés. 1. Voyager à toutes les échelles